Praxisorientierung mangelhaft

München. Gut 15 Jahre nach der Bologna-Reform kommen VDMA (Verband Deutscher Maschinen- und Anlagenbau), VDI und die Stiftung Mercator in einer Studie zu dieser Einschätzung: Im Prinzip funktioniert die Reform im Ingenieurbereich und wird von Unternehmen akzeptiert. Aber der VDMA kritisiert eine mangelnde Praxisorientierung vieler Bachelor- und Masterabsolventen. Der VDI plädiert für einheitliche akademische Engineering-Grade.

Die Autoren der Studie betonen, Deutschland besitze eine zukunftsfähige Ingenieurausbildung, sehen aber Verbesserungsbedarf in der Berufsvorbereitung. Denn bei 43 Prozent der Bachelor- und 37 Prozent der Master-Studierenden vermissen Arbeitgeber Praxiskenntnisse stark bis sehr stark. Genau diese Kenntnisse seien aber für Unternehmen zu 48 Prozent für eine Einstellung entscheidend.

81 Prozent der Unternehmen werten auch soziale Kompetenzen der Bewerber, ihr Auftreten und ihre Präsentation als wichtig. Laut Studie weisen jedoch Bachelor- und Master-Absolventen diese Kompetenzen nur zu 23 beziehungsweise 32 Prozent in ausreichendem Maß auf.

Die dualen Studiengänge stoßen überall auf Zustimmung: Die Hochschullehrenden beurteilen diese praxisnahe Ausbildungsform, bei der die Unternehmen beteiligt sind, zu 72 Prozent als gut bis sehr gut. 69 Prozent der befragten Führungskräfte von Unternehmen geben an, durch duale Studiengänge gute bis sehr gute Nachwuchskräfte gewonnen zu haben.

Bemängelt wird in der Studie eine starke Zersplitterung der Studienlandschaft. Fast jeder vierte der befragten Studierenden wisse nicht, ob er später die Berufsbezeichnung Ingenieur tragen darf. Dies wird als Missstand gewertet und auf das vielfältige Angebot von spezialisierten Bachelor-Studiengängen und das Fehlen eines einheitlichen akademischen Grads für Ingenieurstudiengänge zurückgeführt.

Interessant für Studierende: Die Art der besuchten Hochschule spielt bei Einstellung geringe Rolle. 64 Prozent der Fach- und 60 Prozent der Führungskräfte in Unternehmen geben an, bei der Suche nach neuen Kräften keine Präferenz für Bachelor- oder Masterabsolventen von Fachhochschulen oder Universitäten zu haben. Aus Sicht der Fach- und Führungskräfte werden aber zu 42 beziehungsweise 37 Prozent Absolventen mit breit angelegten Bachelor- oder Master-Studiengängen bevorzugt.

Hartmut Rauen, stellvertretender VDMA-Hauptgeschäftsführer, sieht als Konsequenz aus der Studie dringenden Handlungsbedarf: Die Praxisorientierung in der Ingenieurausbildung müsse weiter ausgebaut werden. Denn „nur eine stark anwendungsorientierte Ausbildung bereitet die Studierenden optimal auf eine Industrielaufbahn vor“. Der Transparenz wegen fordert der VDI „die Einführung der akademischen Grade Bachelor und Master of Engineering oder Master of Science in Engineering. Mit solchen einheitlichen Graden wird es gelingen, die Marke „German Engineering“ für die Zukunft weiter zu stärken“, sagt VDI-Präsident Udo Ungeheuer.

Befragt wurden für die Studie 1300 Studierende der Ingenieurwissenschaften, knapp 400 Hochschullehrende, mehr als 1400 Fach- und Führungskräfte in Unternehmen sowie gut 250 Absolventen, die kürzlich in den Beruf eingestiegen sind.